在传承创新发展中尽显“潮风百韵”

　　潮州日报全媒体记者 黄琼

　　1月18日晚，从第十六届中国民间文艺山花奖颁奖典礼传来好消息：由市文联、传承创新市民协推荐的发展j9韩山师范学院教育科学学院学前教育专业潮州剪纸“山花朵朵开”创作团队创作的剪纸作品《潮风百韵·一剪千华》，获得中国民间文艺领域最高奖——山花奖。中尽该作品由韩山师范学院曾万春、潮风百韵陆汉荣、传承创新朱淑平师生共同创作，发展成为“山花奖”（工艺类）评奖历史上难得一见的中尽高校师生合作获奖作品，这也体现了韩山师范学院多年来扎根潮州大地、潮风百韵聚焦潮州文化，传承创新推动潮州文化创造性转化、发展创新性发展，中尽让潮州文化走向全国、潮风百韵走向世界。传承创新j9

剪纸作品《潮风百韵·一剪千华》。

　　该剪纸作品《潮风百韵·一剪千华》由15幅组件合成，以潮州特色建筑“门楼”正面墙体为载体，集潮州千年文脉所蕴含的重文重教、仁义礼智信等道德规范于一身，通过剪纸艺术形式讲述潮州文状元林大钦及第、潮州三杰明兵部尚书翁万达访友、郭子仪拜寿、穆桂英挂帅等经典故事，将潮州木雕、石雕、嵌瓷、潮剧、大吴泥塑等非遗元素巧妙融入剪纸创作之中，传颂潮人优秀传统家风，展现潮人家国情怀，淋漓尽致地呈现了潮州文化底蕴，富有浓厚的地方民间艺术特色。

　　手中握着沉甸甸的奖杯和证书，“山花朵朵开”创作团队所有成员喜悦与激动之情溢于言表，这份荣誉对于他们来说，是圆了多年以来一直追求的“山花奖”梦想。团队负责人曾万春告诉记者，此前，团队创作的剪纸作品《精忠报国》《潮韵载千秋》已连续入选第十四届、第十五届中国民间文艺山花奖·优秀民间工艺美术作品终评。

　　“韩师扎根在潮州大地，我们创作的作品也应有深厚的潮州文化内涵。”曾万春说。多年来，潮汕大地几乎所有具有文化记忆的地方都留下创作团队的足迹，大到一栋老建筑、小到一扇小窗户……他们时常利用课余时间，深挖、整理潮州文脉。每到一处，他们都拍下照片保存资料，五年来已积累了2万多张照片。他们还在市文联的帮助下，遍访全国剪纸名家，并得到冯骥才、乔晓光、杨坚平等名家大师的悉心指导，令团队受益匪浅。

　　“在通过多次探讨和向名家大师请教之后，我们团队最终确立了创作方向，即以剪纸为主要表现方式，以潮州门楼作为艺术载体，融入潮州木雕、石雕、嵌瓷、大吴泥塑、潮剧等非遗元素，尽可能展现潮州文化之美。”曾万春介绍，尽管创作过程碰到各类困难，如要怎样用平面剪纸技艺来准确表现木雕、石雕、嵌瓷等立体艺术，师生们开启了一场场“头脑风暴”和“实验”，并一一克服。最终，汇成了剪纸作品《潮风百韵·一剪千华》——在4米多宽、3米多高的潮州传统“门楼”上，14幅表现木门及建筑上的石雕、木雕等的剪纸作品对称排列，“屋顶”则装饰着“嵌瓷”，剪制精细，尽显“潮风百韵”。

　　该创作团队师生并非剪纸艺术非遗传承人，也不是专门从事文艺创作，那为何他们的作品能够做到如此精美，脱颖而出，喜摘“山花奖”呢？事实上，获奖团队是学前教育专业师生。曾万春坦言，自2012年韩山师范学院创办学前教育专业后，学校领导和老师们便开始围绕着提升学前教育专业的育人成效，培养出相应水平和层次的人才而不断探索。“将潮州非遗融入手工课程，正是我们找到的突破口之一。”曾万春说。

　　非遗需要传承、创新和发展。在他看来，将剪纸艺术融入学前教育专业学生的技能培养中，通过手工课的方式将技艺传授给学生，可以培养他们的想象力、动手能力。学生毕业成为幼师后，能将传统文化的“种子”应用于实际学前教育中，广泛地播撒在小朋友们心间。此后，越来越多的优秀作品，便在这个过程中涌现出来。据介绍，2018年韩师学前教育专业便组建潮州剪纸“山花朵朵开”创作团队，由曾万春、陆汉荣、朱淑平等师生组成。以教学成果冲刺“山花奖”，以参加比赛促进专业建设，成为他们的目标，此次终于圆满了。

　　欣喜之后回归平静，在曾万春看来，虽然教学的目的并不是为了获奖，但获得荣誉在很大程度上印证了这一探索的可行性。面对未来，他们的信心更足了，也更加坚定了创作步伐。

编辑：吴冰   责任编辑：庞磊成