5月"创文"测评结果出炉！10所小学得高分，3所小学排名靠后

掌上梅州讯  我市2022年创建全国文明城市5月份实地调查测评结果已出炉。月创公共教育类专项测评中，文测综合得分排名靠前的评结排名j9小学包括梅江区的美华小学、鸿都小学、果出普育小学、小学小学风眠小学、得高梅州市实验小学、靠后同仁北实新世纪学校、月创伯聪学校、文测龙坪小学、评结排名乐育小学和肩一小学，果出排名靠后的小学小学小学有梅县区新民小学、梅江区华斯顿外国语小学和梅州市梅县区华业外国语学校。得高近日，靠后以上学校相关负责人接受了本报记者的月创j9专访。

此次测评中，共有10所小学获得满分。记者发现，这些学校普遍将创建任务与教学工作相结合，做深做细做实。

美华小学以活动促进班级管理和学生文明向上。“学校围绕植树节、清明节、劳动节、端午节等节日，组织学生、家长开展植树造林、文明祭祀等活动。同时还开展了雏鹰争章活动，设计有10个文明章，期末对争章最多的班级和学生进行表彰。”校长黄卫红介绍。

鸿都小学则加强硬件建设，提升软件水平。“我们不断对校园环境进行美化、净化、绿化，并大力推进‘小手拉大手’活动，使家校联动，更有力促进文明建设。”校长黄文丰表示。

普育小学在日常教学中渗透德育教育，结合学校承担的省级德育课题《小学生体验式劳动教育的实践研究》开展相关工作。“根据小学生的年龄特点，我们创设了丰富的德育情景和平台，让学生在具体情景中通过亲身体验，逐步形成良好的道德品质和文明习惯。”副校长梁添分享经验。

风眠小学校长潘弘将此次成绩归功于全校上下的强大合力。“我校一直把创建工作与教学科研、学科建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核，在全校上下形成了‘同心同德搞创建，一心一意谋发展’的氛围。”

梅州市实验小学校长张伟良向记者表示，虽然此次测评取得了优异成绩，但仍需不断向其它优秀学校学习。“创建文明校园的工作永远在路上，接下来我们将继续对标对表，争创文明校园。”

同仁北实新世纪学校曾在以往的测评中当过“差生”，校长凌强表示，学校认真吸取往年失败教训，不断总结反思。“我们将创建工作和教学工作有机结合起来，让创建工作常态化，把创建工作作为学校高质量发展的重要推手。”

伯聪学校在创建过程中，积极打造具有校本特色的校园文化、班级文化。“结合学校实际，我们在开发‘扬伯聪精神、寻成桐足迹、观风眠传奇’研学课程，以及开展‘练字炼人、墨润校园’书法教育活动等方面取得明显成效。”校长郑新福介绍。

龙坪小学全面推进学校文化建设，构建“课程文化”“德育文化”“教师文化”“课堂文化”“环境文化”的学校文化建设体系。“学校重视基础设施和环境建设，利用寒暑假重新设计布置课室社会主义核心价值观、学生守则、学生日常行为规范等宣传内容。”副校长陈心玉说。

乐育小学在日常中不放松。“值班人员每天对场地卫生情况打分、进行评比，对表现好的班级授予‘文明班级’的荣誉称号。同时学校组建了一支文明礼仪小分队，课间时间在各楼层管理、引导学生文明休息，劝阻学生乱扔垃圾等不文明行为。”校长邹强富表示。

肩一小学校长姚仕耿告诉记者，创建工作的开展离不开每一个成员的支持。“学校积极组织全体教师、学生和家长参与垃圾分类等志愿活动，家长志愿者还长期坚持参与校门口交通秩序的疏导工作，这些活动大大提升了全校师生和家长的文明意识。”

此次测评有3所小学综合得分排名靠后，在采访中相关负责人均表示，接下来将补齐短板，加强创建管理。

“我们存在的问题是公益广告牌褪色未及时更新，以及心理咨询室建设、学生行为习惯养成教育方面有待加强。接下来将对标对表，逐一整改，确保整改到位。”梅县区新民小学校长李加宁说。

华斯顿外国语小学的扣分点在于校园周边100米内存在车辆乱停放、乱扔垃圾等现象。“接下来我们会及时跟小区物业中心、周边商户联系沟通，将以上问题整改到位，学校工作人员也会加强巡查工作。”该校德育校长古玉兰表示。

测评过程中，梅州市梅县区华业外国语学校一名中学生因过度紧张，在抽查背诵社会主义核心价值观时出现不流畅的问题。该校德育校长连珠琳表示，针对这个情况，学校在所有楼道增设相关宣传海报，并利用电子设备滚动播放社会主义核心价值观，让学生加深印象。“另外一个扣分点在于心理老师的资质证件问题，我们已及时跟进、处理此项问题。”

梅州日报记者：朱绮辉

实习生：罗宇鸿 朱禹蘅

编辑：朱绮辉

审核：丘利彬